在五年级上学期的教学中，数学作为一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力起着至关重要的作用。本教案以苏教版教材为基础，结合教学实际，设计了一系列既贴近生活又富有趣味性的数学活动。

一、教学目标

1. 知识与技能：学生能够掌握小数的意义和性质，并能进行简单的加减乘除运算；理解分数的基本概念及其在日常生活中的应用。

2. 过程与方法：通过小组合作学习的方式，提高学生的自主探究能力及团队协作意识。

3. 情感态度价值观：激发学生对数学的兴趣，认识到数学来源于生活并服务于生活的道理。

二、教学重点难点

- 重点：掌握小数点移动引起数值变化规律；熟练运用分数解决实际问题。

- 难点：如何将抽象的数学知识转化为具体的实践活动。

三、教学准备

教师需提前准备好相关的教具（如计数棒、分数条等）以及多媒体课件；同时鼓励学生搜集身边的例子来辅助理解所学内容。

四、教学过程

（一）导入新课

利用一段简短的小视频或图片展示日常生活中涉及数学的例子（如购物时计算价格、测量物体长度等），引发学生思考：“为什么我们需要学习数学？它对我们有什么帮助？”

（二）讲授新知

1. 复习旧知：回顾四年级所学过的整数四则运算规则，为接下来的学习做好铺垫。

2. 引入新课：通过具体实例讲解小数的概念及其表示方法，并引导学生观察小数点位置的变化对数值大小的影响。

3. 实践操作：组织学生动手制作分数条模型，帮助他们直观地理解分数的意义，并尝试解决一些简单的分数加减法题目。

（三）巩固练习

安排一定数量的基础题供学生独立完成，之后再集体讨论答案，确保每位同学都能正确理解知识点。此外，还可以设置开放性的问题让学生自由发挥想象空间。

（四）课堂总结

请几位表现突出的学生分享自己的收获，最后由老师总结本节课的重点内容，并布置适量的家庭作业以检验学习效果。

五、板书设计

根据教学内容合理规划黑板布局，既要简洁明了又要突出关键信息点，便于学生记录笔记。

以上就是本次关于“苏教版五年级上册数学教案”的全部内容啦！希望这份教案能够给各位同仁带来些许启发，在今后的教学工作中不断探索更加高效的教学方式，让每一个孩子都能爱上数学这门充满魅力的学科。