一、教学目标

通过本节课的学习，学生能够掌握原地运球的基本动作要领，并能熟练运用在实际练习中。同时，培养学生的团队合作精神和对篮球运动的兴趣。

二、教学重点与难点

重点：学会正确的持球姿势及基本运球动作。

难点：保持球的控制力，避免失误。

三、教学准备

1. 器材准备：篮球若干个（建议每位学生一个），标志杆若干。

2. 场地布置：平整的篮球场或室内体育馆，划出明确的练习区域。

3. 热身活动：准备一些简单的热身操，如慢跑、拉伸等。

四、教学过程

1. 导入阶段（5分钟）

- 教师带领学生进行简单的热身活动，活跃课堂气氛。

- 引入篮球运动的魅力，激发学生兴趣。

2. 讲解示范（10分钟）

- 教师详细讲解原地运球的动作要点：

- 双脚分开与肩同宽站立。

- 运球时用手掌心触碰球体，而非手指。

- 眼睛注视前方，不要盯着球。

- 演示正确动作，让学生观察并模仿。

3. 分组练习（20分钟）

- 学生分成小组，每组由一名教师指导。

- 练习内容包括基础运球、左右手交替运球等。

- 鼓励学生互相帮助，共同进步。

4. 游戏环节（10分钟）

- 设计趣味小游戏，如“运球接力赛”，增强团队协作能力。

- 游戏规则简单易懂，确保每位学生都能参与。

5. 总结反馈（5分钟）

- 教师总结本节课的重点内容，表扬表现突出的学生。

- 收集学生的意见和建议，为下次课程做准备。

五、注意事项

- 确保场地安全，避免学生摔倒受伤。

- 根据学生的实际情况调整练习难度，循序渐进。

- 关注每个学生的进展，及时给予指导和支持。

通过本节课的学习，希望每位学生都能感受到篮球运动的乐趣，并在实践中不断提高自己的技能水平。