窗外的阳光透过窗帘洒进教室，金色的光芒映在每个人的脸上，显得格外温暖。今天，我们迎来了一堂特殊的班会课。这不仅仅是一次普通的交流和分享，更像是一场心灵的洗礼。

班会开始前，班主任李老师站在讲台上，目光柔和地扫过每一位同学。“今天，我们不谈成绩，也不谈学习任务，”她顿了顿，嘴角带着一丝笑意，“我们要聊聊生活中的那些小确幸。”

这句话一出，班里立刻炸开了锅。大家你看看我，我看看你，都忍不住窃笑起来。有人低声问：“什么是小确幸啊？”还有人悄悄嘀咕：“难道是要讲故事吗？”

李老师没有直接回答问题，而是从抽屉里拿出一本厚厚的笔记本。“这是我最近收集的一些故事，里面记录了很多人的日常片段。你们可以先听一听，然后谈谈自己的感受。”说着，她翻开了第一页。

第一个故事讲述的是一个环卫工人在雨天撑伞工作的场景。他说自己虽然辛苦，但看到街道因为自己的努力变得干净整洁时，心里特别满足。听完这个故事，同学们纷纷点头，有人甚至低声说道：“原来平凡的工作也能让人感到幸福。”

第二个故事则是一个小女孩为妈妈准备早餐的经历。尽管食材简单，但那份用心却让全家人倍感温馨。听到这里，几个平时不太爱说话的同学也主动举手发言，说自己也有类似的经历，并表示以后要更加珍惜与家人相处的时光。

接下来的故事五花八门，有的是关于朋友之间互相帮助的小插曲，有的则是描述一个人独自完成某件事后收获的成就感。每讲完一个故事，李老师都会引导大家讨论其中的意义，并鼓励大家分享自己的想法。

渐渐地，原本安静的教室变得热闹非凡。大家不再拘泥于课堂纪律，而是敞开心扉畅所欲言。有人说，生活中最美好的时刻往往藏在那些不起眼的地方；也有人说，有时候一句简单的问候就能给别人带来莫大的安慰……

不知不觉间，下课铃响了。然而，没有人急着离开座位。李老师微笑着总结道：“今天的班会课让我看到了你们身上更多的闪光点。其实，每个人都能发现属于自己的‘小确幸’，关键在于我们是否愿意去留意它。”

最后，她将那本笔记本递给了班长，并叮嘱他妥善保管好这些珍贵的记忆。走出教室的时候，我回头望了一眼黑板上写着的标题——“特殊的班会课”。那一刻，我突然明白了，这不仅仅是一堂关于幸福的课程，更是一次让我们学会观察、感受生活的契机。

或许，未来的某一天，当我们再次翻开这本笔记本时，那些曾经被忽略的美好瞬间会重新浮现在眼前，提醒我们永远不要忘记生活的本质——平凡而美好。