文章进一步指出，“师者，所以传道受业解惑也。”这句话明确了教师的基本职责：传授知识、解答疑惑。同时，韩愈还批判了当时士大夫阶层中普遍存在的耻于从师的现象，他指出这种观念是错误的，并通过对比古代圣人与今人对待老师的态度来证明自己的观点。
《师说》的中心论点在于提倡尊师重道。韩愈主张无论身份高低贵贱，只要学有所成，都应虚心向他人请教。他特别强调了师生关系的重要性，认为师生之间应该相互尊重、共同进步。韩愈的文章不仅在当时具有强烈的现实意义，在今天也同样值得我们深思和借鉴。
总之，《师说》通过深刻剖析师道衰落的原因，呼吁恢复尊师重教的传统美德。这篇文章不仅是对教育理念的一种阐述，更是对整个社会风气的一种反思。它提醒我们要珍惜并重视教育的力量，同时也激励着一代又一代人为追求真理而不懈努力。
