为了更好地了解学生的学习和生活情况，促进家校沟通与合作，提高教育质量，我校组织了教师家访活动。以下是一份家访记录表样本，供老师们参考使用。
学校名称：__________
班级：__________
学生姓名：__________
家长姓名：__________
联系方式：__________
家访日期：__________
一、基本情况
1. 家庭住址：_______________________________________________________
2. 学生性格特点：___________________________________________________
3. 学习态度：_______________________________________________________
4. 生活习惯：_______________________________________________________
二、家访目的
1. 了解学生的家庭环境及成长背景。
2. 向家长反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议。
3. 加强家校联系，共同探讨学生的教育问题。
三、家访内容
1. 学生学习情况
- 学习成绩：优秀/良好/一般/需努力
- 学习兴趣：浓厚/一般/缺乏兴趣
- 学习困难：是否有学科上的困难？具体表现是什么？
2. 家庭教育情况
- 家长对孩子的期望：_____________________________________________
- 家长参与孩子学习的程度：主动/偶尔/较少
- 家长对孩子学习的支持方式：_____________________________________
3. 学生行为习惯
- 是否有良好的生活习惯？如作息规律、饮食健康等。
- 是否有良好的行为习惯？如礼貌待人、遵守规则等。
4. 特殊需求或问题
- 学生是否需要额外的帮助？如心理辅导、学习指导等。
- 家长是否有其他希望学校关注的问题？
四、家访效果
1. 家长对学校的评价：_____________________________________________
2. 家长对本次家访的满意度：满意/一般/不满意
3. 对后续工作的建议：_____________________________________________
五、教师意见
- 针对学生目前的情况，提出具体的改进建议：
_________________________________________________________________
- 对家长提出的建议或问题的回应：
_________________________________________________________________
通过家访记录表，教师可以全面了解学生及其家庭的实际情况，为制定个性化的教育方案提供依据。同时，家访也有助于增进家校之间的信任与理解，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。
以上是《1小学教师家访记录表》的内容框架，希望能帮助老师们更好地开展家访工作，提升教育教学效果。
