在六年级的语文学习中，写人作文是一项重要的练习。通过生动的语言描绘人物的特点与情感，不仅能够锻炼学生的表达能力，还能帮助他们更好地理解他人。一个好的作文开头能吸引读者的兴趣，而一个精彩的结尾则能让文章更加耐人寻味。
开头部分可以采用情景描写的方式引入主题。例如：“清晨的阳光透过窗帘洒进房间，我坐在书桌前翻阅着一本旧相册，里面记录着许多珍贵的回忆。其中一张照片让我忍不住停下了手中的动作，那是奶奶年轻时的照片。”这样的开头既自然又富有画面感，能够迅速将读者带入情境之中。
结尾部分则需要总结全文并升华主旨。比如：“时光荏苒，岁月如梭。尽管岁月改变了奶奶的模样，但那份温暖的笑容始终留在我的心中。她教会了我坚持与爱，也让我明白了成长的意义。每当我遇到困难时，总会想起奶奶慈祥的脸庞，那便是我前进的动力。”这样的结尾简洁有力，既能呼应开头，又能引发读者共鸣。
写作过程中，注意细节描写和真实情感的融入是关键。无论是开头还是结尾，都需要结合实际生活经验，让文字充满温度。同时，适当运用修辞手法，如比喻、拟人等，可以使文章更加生动有趣。希望每位同学都能写出属于自己的精彩篇章！
