词的上阕开篇即以设问的形式引出主题：“问莲根，有丝多少？”，这里不仅是一种疑问，更是一种象征性的发问。莲根象征着纯洁与高洁，而“丝”则暗指情丝。通过这样的设问，元好问表达了对于情感纠葛和人生复杂性的困惑与探寻。
下阕进一步深化了这一主题，通过对自然景物的描写来抒发内心的情感。“双花脉脉娇相向，只是旧时双栖处。”这两句描绘了一幅生动的画面，双花并蒂盛开，仿佛在诉说着往昔的美好时光。然而，“只是”一词却透露出一种淡淡的哀愁，暗示着这些美好已经成为了过去。
整首词语言优美，意境深远，既有对个人情感经历的细腻刻画，也有对社会变迁和个人命运无常的感慨。元好问以其深厚的文学功底和敏锐的洞察力，将这些复杂的情感融入到短短的词句之中，使读者能够在其中感受到强烈的情感共鸣。
此外，《摸鱼儿·问莲根》还体现了元好问一贯的创作风格——即注重内心世界的挖掘和表达。他善于运用象征、隐喻等修辞手法，使得作品既具有丰富的内涵，又充满诗意。这种风格不仅让他的作品更具艺术魅力，也为后世留下了宝贵的文化遗产。
总之，《摸鱼儿·问莲根》是一首值得细细品味的经典之作。它不仅仅是一首关于爱情的词，更是关于人生哲理的思考。通过对这首词的学习与欣赏，我们可以更好地理解元好问的思想境界及其作为一位伟大文人的独特贡献。
