为了进一步提升学校的语言文字规范化水平，营造良好的校园文化氛围，促进学生全面发展，根据国家相关法律法规及教育部门的要求，结合我校实际情况，特制定本《学校语言文字规范工作制度》。

一、指导思想

坚持以人为本的原则，以提高师生的语言文字应用能力为核心目标，通过建立健全语言文字规范工作的长效机制，推动语言文字工作的科学化、系统化和常态化发展，为构建和谐校园提供有力保障。

二、组织管理

成立由校长担任组长的语言文字工作领导小组，负责全校语言文字规范工作的统筹规划与具体实施。各年级组需设立专门的语言文字监督员，协助开展日常检查与反馈工作，确保各项措施落实到位。

三、教学活动

1. 课堂要求：教师在授课过程中应使用标准普通话，并注重板书书写工整清晰；鼓励学生积极参与口语表达训练，培养其准确运用书面语的能力。

2. 课外延伸：定期举办读书会、演讲比赛等活动，激发学生对语言文化的兴趣；利用多媒体资源播放优秀影视作品或经典文学片段，丰富学习形式。

3. 评估机制：每学期末组织一次语言文字知识竞赛，检验师生的学习成果，并对表现突出者给予表彰奖励。

四、环境建设

1. 校园内所有标识牌、公告栏等均需采用规范汉字书写，并保持整洁美观；

2. 图书馆、阅览室等场所配备充足的相关书籍资料供师生查阅参考；

3. 利用电子屏幕滚动播放有关语言文字方面的名言警句，营造浓厚的文化气息。

五、监督检查

建立完善的检查考核体系，包括但不限于定期抽查教案、作业本以及学生作文等内容，发现问题及时纠正；同时接受上级主管部门和社会各界的监督指导，不断提升工作质量。

六、总结改进

每年度末召开专题会议总结经验教训，针对存在的不足之处提出改进建议；鼓励创新思维，在实践中探索更加有效的途径方法，力求使本制度始终符合时代发展的需要。

本制度自公布之日起施行，解释权归学校语言文字工作领导小组所有。希望全体教职员工齐心协力，共同推进此项事业向前迈进！

以上内容旨在强调学校层面对于语言文字规范化管理的重要性，同时避免了直接套用模板式的表述方式，力求做到自然流畅且具有一定的原创性。