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幼儿园健康教育教学教案

2025-06-01 17:30:36

问题描述:

幼儿园健康教育教学教案,急!求大佬出现,救急!

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2025-06-01 17:30:36

活动名称:小手大健康

适用年龄:3-6岁幼儿

教学目标:

1. 让幼儿了解洗手的重要性,养成良好的卫生习惯。

2. 学习正确的洗手方法,增强自我保护意识。

3. 培养幼儿的合作精神和集体荣誉感。

活动准备:

1. 洗手池或模拟洗手设施。

2. 肥皂、毛巾。

3. 关于细菌的小视频或图片。

4. 小游戏卡片(如健康知识问答卡)。

教学过程:

一、导入部分

老师可以通过讲故事的方式引入主题,例如:“小明今天不舒服,他妈妈带他去医院检查,医生说是因为没有好好洗手导致细菌进入身体。”通过故事让孩子们意识到洗手的重要性。

二、认知环节

播放关于细菌的小视频或展示细菌的图片,帮助幼儿理解细菌的存在以及它们对身体的影响。提问:“你们知道细菌在哪里吗?”引导孩子思考并回答。

三、实践操作

带领孩子们到洗手池前,示范正确的洗手步骤:

1. 打开水龙头,将手湿润。

2. 取适量肥皂,搓出泡沫。

3. 仔细揉搓双手,包括指缝、手腕等部位。

4. 冲洗干净泡沫,用干净的毛巾擦干。

5. 最后关闭水龙头时,注意不要触碰水龙头开关,避免再次污染。

每个步骤完成后,请一位小朋友上台模仿老师的动作,其他小朋友观察是否正确,并给予鼓励性评价。

四、互动游戏

设计一个小游戏——“健康知识问答”。每张卡片上写有一个健康相关的问题,比如“饭前应该做什么?”、“怎样才能保持牙齿洁白?”等。孩子们轮流抽取卡片并回答问题,答对者可以获得一个小奖励。

五、总结分享

活动结束前,邀请几个表现积极的孩子分享他们学到的东西。老师总结强调:“勤洗手是预防疾病的重要方式之一,希望大家以后都能做到饭前便后勤洗手。”

延伸活动:

可以组织一次“我是小小宣传员”活动,让孩子们回家教爸爸妈妈如何正确洗手,并告诉家人洗手的好处。

通过这样的教学活动,不仅能让孩子们掌握基本的健康常识,还能让他们在实践中体验到学习的乐趣,从而形成良好的生活习惯。

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