活动目标：

1. 知识目标：让幼儿初步了解火灾的危害以及简单的防火知识。

2. 能力目标：培养幼儿在面对火情时的基本自救能力。

3. 情感目标：增强幼儿的安全意识和自我保护意识。

活动准备：

- 火柴、蜡烛、打火机等模拟火源的物品（需确保安全，避免实际使用）。

- 消防车模型或图片。

- 关于防火的小故事或动画视频。

活动过程：

1. 导入部分：

- 教师可以通过提问的方式引入主题：“小朋友，你们知道火可以用来做什么吗？”引导孩子们说出火的用途，如做饭、取暖等。

- 接着问：“那如果火用得不当，会发生什么？”通过讨论，让孩子们意识到火灾可能带来的危害。

2. 基本知识讲解：

- 教师向孩子们介绍火灾的基本概念，包括火灾发生的常见原因，比如玩火、电器短路等。

- 讲解火灾中如何逃生，例如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰前行以避免吸入浓烟。

3. 互动环节：

- 模拟场景练习：教师设置一个简单的火灾情境，让孩子们按照之前学到的知识进行逃生演练。

- 观看防火教育视频：播放一些适合幼儿观看的防火教育短片，加深他们的印象。

4. 总结与延伸：

- 总结今天学到的内容，强调防火的重要性。

- 鼓励孩子们回家后与家人分享今天的知识，并提醒家长注意家庭防火安全。

活动延伸：

- 组织一次消防演习，邀请专业人员指导孩子们如何正确使用灭火器。

- 制作防火宣传画，让孩子们用自己的方式表达对防火的理解和支持。

通过这样的活动，不仅能让孩子们学习到必要的防火知识，还能让他们在实践中提高自我保护的能力，从而更好地应对生活中的突发状况。