活动目标：

1. 让幼儿通过歌曲《小毛巾》，了解毛巾的作用，并学会爱护个人用品。

2. 通过音乐活动，培养幼儿的节奏感和音乐表现力。

3. 在活动中激发幼儿的兴趣，增强集体合作意识。

活动准备：

1. 小毛巾若干（每人一条）

2. 音乐《小毛巾》

3. 幼儿已有的生活经验

活动过程：

一、开始部分

1. 教师带领幼儿做简单的热身运动，如手指操等，为接下来的音乐活动做好身体上的准备。

2. 教师提问：“小朋友，你们每天都会用到什么呀？”引导幼儿回答出“毛巾”。

二、基本部分

1. 教师出示小毛巾，让幼儿观察并讨论毛巾的颜色、形状以及用途。

2. 播放音乐《小毛巾》，教师边听边模仿毛巾跳舞的动作，吸引幼儿注意力。

3. 教师示范歌曲中的一些简单动作，比如擦脸、擦手等，帮助幼儿理解歌词内容。

4. 分发毛巾给每位小朋友，让他们跟随音乐一起做动作。教师可以在旁边指导，确保每个孩子都能正确地参与到活动中来。

5. 组织幼儿进行小组表演，鼓励他们大胆展示自己学到的内容，同时也能锻炼他们的自信心和团队协作能力。

三、结束部分

1. 总结今天的活动，表扬表现积极的小朋友，并强调爱护个人物品的重要性。

2. 带领全体幼儿一起唱一遍《小毛巾》这首歌作为结束语。

注意事项：

1. 活动过程中要注意安全，避免毛巾被误食等情况发生。

2. 对于个别胆怯或者不擅长表达的孩子要给予更多关注和支持。

3. 根据实际情况调整活动难度，确保所有小朋友都能够享受到乐趣。

通过这样一个生动有趣的音乐活动，《小毛巾》不仅能让孩子们学习到有关卫生方面的知识，还能促进其身心健康发展。希望每位小朋友都能成为爱干净讲卫生的好宝宝！