活动目标：

1. 增强幼儿对个人卫生和公共卫生的认识。

2. 学习基本的防疫知识，如勤洗手、佩戴口罩等。

3. 培养幼儿在日常生活中养成良好的卫生习惯。

活动准备：

1. 防疫宣传图片或视频。

2. 洗手液、肥皂、纸巾等清洁用品。

3. 口罩若干。

活动过程：

一、导入部分（5分钟）

教师通过提问的方式引入主题：“小朋友们，你们知道为什么有时候我们会戴口罩吗？”引导孩子思考并分享自己的想法。接着播放一段简短的防疫宣传视频，让孩子们初步了解防疫的重要性。

二、学习部分（15分钟）

1. 讲解基本防疫知识

教师讲解如何正确佩戴口罩，并演示正确的步骤。同时强调佩戴口罩时要注意保持手部清洁，避免用手触碰口罩内侧。

2. 洗手的重要性

教师带领孩子们一起复习“七步洗手法”，并通过实际操作演示如何用肥皂和水彻底清洗双手。提醒孩子们在饭前便后、外出回家后都要记得洗手。

3. 讨论公共场所的行为规范

引导孩子们讨论在公园、超市等人多的地方应该怎么做才能保护自己和其他人。例如，保持适当距离、不随地吐痰等。

三、实践部分（10分钟）

组织孩子们进行分组练习：

- 第一组负责模拟正确佩戴口罩；

- 第二组则模拟洗手的过程；

- 第三组讨论并表演在公共场合应遵守的行为准则。

四、总结与延伸（5分钟）

教师总结今天的活动内容，鼓励孩子们将学到的知识应用到日常生活中去。可以布置家庭作业，让家长协助监督孩子在家是否能坚持良好的卫生习惯。

活动反思：

通过这次活动，孩子们不仅学到了基本的防疫知识，还增强了自我保护意识。未来还可以继续开展类似的主题活动，帮助孩子们建立更全面的安全观念。

以上是本次教案的主要内容，希望每位小朋友都能成为健康的小卫士！