教学目标：

一、知识与技能：

1. 让学生了解恐龙的基本知识，包括种类、生存环境和灭绝原因等。

2. 通过参观自贡恐龙博物馆，让学生直观感受恐龙化石的魅力，培养学生的观察能力和科学探究精神。

二、过程与方法：

1. 采用多媒体教学手段，播放相关视频资料，帮助学生更好地理解恐龙的生活习性和生态环境。

2. 组织学生进行实地考察活动，让他们亲身体验博物馆内的各种展品，增强学习兴趣。

三、情感态度价值观：

1. 激发学生对自然科学的兴趣，树立保护自然环境的意识。

2. 培养学生的团队合作精神和社会责任感。

教学重点：

1. 掌握恐龙的基本分类及其生活习性。

2. 熟悉自贡恐龙博物馆的主要陈列内容及特色。

教学难点：

1. 如何将抽象的理论知识转化为具体可感的认知体验。

2. 如何引导学生从多个角度去观察和思考恐龙化石背后的故事。

教学准备：

1. 准备一些关于恐龙的图片、视频资料以及相关的科普读物。

2. 联系自贡恐龙博物馆，安排好参观时间，并提前做好行程规划。

3. 制作PPT课件，用于课堂讲解时使用。

教学过程：

第一环节：导入新课（约5分钟）

教师可以通过讲述一个有趣的恐龙故事或者展示一张神秘的恐龙骨架照片来吸引学生的注意力，从而引出本节课的主题——《重回侏罗纪——寻踪自贡恐龙博物馆》。

第二环节：知识讲解（约20分钟）

利用PPT课件向学生们介绍恐龙的基本知识，包括它们的起源、分类、分布范围以及灭绝的原因等内容。同时也可以播放一段短片，让学生们更加生动地了解到这些远古生物的生活场景。

第三环节：实践活动（约40分钟）

组织学生前往自贡恐龙博物馆实地参观。在导游的带领下依次参观各个展厅，仔细观察每一件展品，并记录下自己的发现和疑问。此外还可以安排小组讨论环节，让同学们分享彼此的看法和心得。

第四环节：总结反馈（约10分钟）

回到教室后，请每位同学简要汇报一下自己在本次活动中所学到的知识点，并谈谈这次经历给自己带来了哪些启示。最后由老师总结归纳整堂课的重点内容，并鼓励大家继续保持对未知世界的探索欲望。

注意事项：

1. 在整个过程中要注意安全问题，确保每位学生都能顺利完成任务；

2. 如果条件允许的话，可以邀请专业的科学家或研究人员来进行现场指导；

3. 根据实际情况灵活调整教学计划，以保证最佳的教学效果。