为了保障校园内师生的健康安全，有效预防和控制疾病传播，维护正常的教育教学秩序，中小学及幼儿园应建立并严格执行因病缺勤登记及追踪制度。这一制度不仅是学校卫生管理的重要组成部分，也是确保学生和教职工身体健康的关键措施。

一、制度目的

该制度的主要目的是及时掌握学生和教职工的健康状况，对因病缺勤者进行跟踪了解，以便采取必要的防控措施。通过这种方式，可以有效防止传染病在学校内的扩散，保护师生免受疾病的侵害。

二、具体实施步骤

1. 每日健康监测

每日早晨或课前，班主任需对学生和教职工进行健康检查，包括体温测量、观察精神状态等。一旦发现有发热、咳嗽或其他异常症状的学生或教职工，应立即记录，并通知家长或家属。

2. 缺勤登记

对于未能到校的学生或教职工，班主任应及时与家长或本人取得联系，了解其缺勤原因。若为生病缺勤，则需详细记录其姓名、班级、缺勤时间、病因、就医情况等信息。

3. 追踪与反馈

对于因病缺勤的学生或教职工，学校需定期追踪其健康状况。通常情况下，应在一周内确认其是否康复并可返校。在此期间，班主任应保持与家长或本人的沟通，确保信息畅通。

4. 信息汇总与报告

学校应指定专人负责收集、整理和分析因病缺勤的相关数据，并按要求上报教育主管部门。如发现短期内同一班级或年级出现多例相似病例，应及时启动应急预案，配合疾控部门开展调查处理。

5. 健康宣教

学校还应加强健康知识宣传教育，引导师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等，提高自我防护意识。

三、制度意义

通过建立健全因病缺勤登记及追踪制度，不仅可以及时发现潜在的公共卫生风险点，还能增强家校之间的协作配合。同时，这种制度也有助于培养学生的责任意识和团队合作精神，为构建和谐健康的校园环境奠定坚实基础。

总之，中小学幼儿园因病缺勤登记及追踪制度是一项科学有效的管理措施，值得长期坚持和完善。只有每个人都积极参与其中，才能真正实现“健康第一”的目标，让孩子们在一个安全、温馨的环境中茁壮成长。