教学目标：

1. 让学生了解什么是触电以及触电的危害。

2. 培养学生的安全用电意识，掌握基本的防触电知识。

3. 提高学生在紧急情况下的自救和互救能力。

教学重点：

1. 触电的原因及危害。

2. 日常生活中如何预防触电事故的发生。

教学难点：

让学生能够将所学的安全用电知识应用到实际生活中去。

教学准备：

1. 准备一些关于触电事故的案例图片或视频。

2. 制作一些关于安全用电的小贴士卡片。

3. 准备一些模拟电器设备（如开关、插座等）用于实践操作。

教学过程：

一、导入新课

通过提问的方式引入主题：“同学们，你们知道什么是触电吗？如果发生触电事故会有什么后果呢？”引导学生思考并回答问题。

二、讲解触电的基本概念

教师简单介绍触电的概念，即电流通过人体造成的伤害。强调触电不仅可能导致身体受伤，还可能危及生命。展示一些真实的触电事故案例图片或视频，加深学生的印象。

三、分析触电的原因

组织学生分组讨论触电的主要原因，并总结出以下几点：

- 使用不合格的电器产品；

- 操作不当，比如湿手触摸电器；

- 电线老化或破损未及时更换；

- 在雷雨天气下使用电器。

四、学习防触电措施

根据上述原因，向学生传授相应的预防措施：

1. 定期检查家中的电器线路是否完好无损；

2. 不要用手直接接触带电物体；

3. 遇到电器故障时，应先切断电源再进行修理；

4. 在雷雨天避免使用电视、电脑等电子设备；

5. 教育孩子不要玩弄电源插座。

五、互动环节

设置几个场景让孩子们判断哪些行为容易导致触电，并给出正确的做法。例如：

- 场景一：下雨天在外面玩耍时看到一个掉落的电线怎么办？

- 场景二：发现家里有电线裸露在外应该怎么做？

六、总结回顾

再次强调安全用电的重要性，并鼓励学生们把学到的知识告诉家人朋友，共同营造一个安全的家庭环境。

作业布置：

1. 写一篇关于今天课堂上学习到的防触电知识的心得体会；

2. 回家后检查一下自己家庭中是否存在安全隐患，并提出改进建议。

板书设计：

- 防触电安全教育教案

- 触电的概念与危害

- 触电的主要原因

- 防止触电的方法

- 实际案例分析

通过这堂生动有趣且富有教育意义的安全教育课，希望每位同学都能树立起牢固的安全意识，在日常生活中做到谨慎用电，远离危险。