在公务员考试中，行测部分是每一位考生都必须面对的重要环节。其中，“言语理解与表达”模块作为行测考试中的核心组成部分，不仅考查了考生的语言基础能力，还对逻辑思维能力和文字分析能力提出了较高的要求。本文将针对2016年的国家公务员考试（简称“国考”）中言语理解与表达部分的真题进行深度解析，帮助大家更好地理解题目背后的命题意图和解题技巧。

首先，让我们来看一道典型的言语理解题：

【例题】近年来，随着社会经济的发展，人们的生活水平显著提高。然而，在享受物质财富的同时，我们也面临着环境污染、资源短缺等一系列问题。如何平衡经济发展与环境保护之间的关系，成为摆在我们面前的一项重要课题。

问题：这段文字主要想告诉我们什么？

A. 经济发展必然带来环境问题。

B. 环境保护比经济发展更重要。

C. 发展经济的同时应注重环境保护。

D. 我们需要彻底放弃经济发展。

解析：这道题目考察的是考生对于文段主旨的理解能力。文中明确提到“平衡经济发展与环境保护之间的关系”，表明作者的观点是两者并非对立，而是需要协调发展的。因此，正确答案为C选项。

再看另一道关于逻辑推理的题目：

【例题】某公司规定，只有通过试用期考核的新员工才能获得正式录用资格。如果小李没有通过试用期考核，则以下哪项一定为真？

A. 小李未被正式录用。

B. 所有通过试用期考核的人都能获得正式录用资格。

C. 小李通过了试用期考核。

D. 没有人能通过试用期考核。

解析：此题属于条件判断类题目。根据题目描述，“只有……才……”的句式意味着“通过试用期考核”是“获得正式录用资格”的必要条件。既然小李没有通过试用期考核，那么他肯定无法获得正式录用资格。故正确答案为A选项。

最后，我们来探讨一下常见的错误选项设置方式。在国考行测言语理解部分，干扰项往往具有以下特点：

1. 以偏概全：夸大或缩小事实范围；

2. 无中生有：引入文中未提及的信息；

3. 强加因果：错误地建立无关事件间的联系；

4. 过于绝对化：使用诸如“全部”、“绝对”等极端表述。

综上所述，要想在国考行测言语理解与表达模块取得优异成绩，除了扎实的语言功底外，还需要培养敏锐的洞察力以及严谨的逻辑思维能力。希望以上分析能够为广大考生提供有益的帮助！