2021年幼儿园大班语言活动教案《笑笑鸟》

在幼儿园的教学活动中，语言教育是不可或缺的一部分。通过生动有趣的故事和互动环节，孩子们不仅能提升语言表达能力，还能培养想象力与社交技能。今天，我们将分享一个适合大班幼儿的语言活动教案——《笑笑鸟》。

活动目标

1. 认知目标：理解故事内容，知道微笑是一种美好的情感。

2. 情感目标：感受故事中角色之间的友好互动，学会用微笑传递快乐。

3. 技能目标：能够复述故事的主要情节，并尝试用自己的话讲述。

活动准备

- 故事绘本《笑笑鸟》

- 彩色图片若干（小鸟、森林、花朵等）

- 音乐《欢乐颂》

- 简易手工材料（如彩纸、胶水）

活动过程

一、导入环节

播放轻快的音乐《欢乐颂》，让孩子们随着音乐拍手跳舞，营造轻松愉快的氛围。教师提问：“小朋友们，你们今天开心吗？为什么？”引导孩子分享自己的感受。

二、故事讲述

1. 教师出示绘本封面，介绍故事名称《笑笑鸟》。

2. 分段讲述故事，每讲一段后暂停，引导孩子观察图片并猜测接下来的情节。

3. 强调故事中的核心信息：笑笑鸟用它的笑容感染了其他动物，让大家变得更加友好和谐。

三、互动讨论

组织小组讨论：“如果你是笑笑鸟，你会怎么做？”鼓励孩子们积极发言，分享他们的想法。

四、手工创作

提供简易手工材料，指导孩子们制作属于自己的“笑笑鸟”。完成后，让每个小朋友展示自己的作品，并讲述一个关于“笑笑鸟”的小故事。

五、总结延伸

回顾今天的活动内容，强调微笑的重要性。布置家庭作业：回家后向家人讲述《笑笑鸟》的故事，并试着用微笑对待身边的人。

活动反思

通过这次语言活动，孩子们不仅学会了如何表达自己的情绪，还深刻体会到微笑的力量。未来，我们可以继续探索更多寓教于乐的方式，帮助孩子们健康成长。

希望这篇教案能满足您的需求！如果有任何修改或补充的要求，请随时告知。