在2021年的高考中，全国文综乙卷的地理部分以其独特的命题方式和考察角度引起了广泛关注。通过对这套试题的深入分析，可以发现其在思维结构上的设计具有较高的科学性和灵活性，不仅考查了学生的知识掌握程度，还注重培养学生的综合分析能力和创新能力。

首先，在选择题部分，题目设置紧扣教材基础知识，同时融入了实际生活中的案例，如城市规划、环境保护等热点问题。这种结合实际的应用型题目要求考生能够将理论知识与现实情境相结合，体现了地理学科关注社会发展的特点。例如，有一道关于区域经济发展的题目，通过图表数据展示了不同地区经济发展水平的变化趋势，考生需要根据这些信息判断影响因素并作出合理推测。这类题目不仅检测了学生对基本概念的理解能力，也考察了他们运用数据分析解决问题的能力。

其次，在非选择题部分，则更加侧重于对学生逻辑推理能力和综合运用能力的测试。一道典型的题目可能是围绕某一特定地理现象（如季风气候）展开论述，要求考生从自然条件、人文活动等多个维度进行剖析，并提出相应的应对措施或建议。这样的题目往往没有唯一答案，鼓励学生发挥主观能动性，从多角度思考问题。此外，为了增加试题难度，还会加入一些干扰项或者需要整合多个知识点才能解答的内容，从而全面评估学生的学科素养。

再者，整套试卷还特别强调了跨学科知识的渗透与融合。地理作为一门综合性较强的学科，与其他科目之间存在着密切联系。因此，在某些试题中会涉及到历史事件背景下的地理变迁、经济学原理指导下的资源开发等内容。这不仅拓宽了学生的视野，也促使他们在学习过程中建立起更加完整的知识体系。

最后值得一提的是，2021年的全国文综乙卷地理试题在语言表述上力求简洁明了，避免使用过于专业化或晦涩难懂的术语，使得即便是初次接触该领域的人也能轻松理解题意。同时，对于开放性较强的问题，则给出了明确的评分标准，确保每位考生都能得到公正评价。

综上所述，2021年高考全国文综乙卷地理试题在思维结构方面展现出了鲜明的特点：既注重基础又兼顾创新；既强调实践应用又倡导批判性思考。这对于引导中学地理教学改革方向、促进学生全面发展具有重要意义。未来，我们期待更多类似这样高质量的考题出现，为我国教育事业的发展注入新的活力。