一、阅读理解题：

1. 文章中“生死攸关的烛光”指的是什么？它在文中起到了怎样的作用？

答：

“生死攸关的烛光”象征着关键时刻的希望与危险。在文中，烛光不仅代表了家庭的温暖和生活的延续，也暗示了危机的存在。它贯穿全文，是推动情节发展的关键元素，体现了人物在紧张环境中的心理变化和情感波动。

2. 作者通过哪些细节描写来渲染文章的紧张氛围？

答：

作者通过描写夜晚的黑暗、烛光的微弱、人物的动作和语言等细节，营造出一种压抑而紧张的氛围。例如，母亲点燃蜡烛时的犹豫、父亲低声说话时的紧张情绪，以及孩子对周围环境的警觉，都增强了故事的悬疑感和紧迫感。

3. 文中的人物形象有哪些特点？请结合具体情节进行分析。

答：

文中的人物形象鲜明，母亲表现出冷静与果断，在危急时刻保护家人；父亲则显得沉稳而有责任感，努力维持家庭的稳定；孩子虽然年幼，但也能感受到环境的危险，展现出一定的敏感性和观察力。这些特点使人物更加真实可信。

4. “烛光”在文中具有哪些象征意义？

答：

“烛光”象征着希望、温暖与生命。在黑暗中，烛光是唯一的光源，代表着人们对光明和安全的渴望。同时，烛光也象征着家庭的团结与坚韧，即使在最艰难的时刻，也不放弃对美好生活的追求。

5. 你认为文章的主题是什么？请简要说明理由。

答：

文章的主题是面对困境时的勇气与亲情的力量。通过描绘一个家庭在危险中的挣扎与坚持，表达了在逆境中亲情的重要性，以及人类在绝境中依然保持希望和信念的精神。

二、词语解释题：

1. 生死攸关：

指关系到生命或死亡的关键时刻，形容事情非常紧急和重要。

2. 烛光：

指蜡烛发出的光，常用来象征希望、温暖或神秘的氛围。

3. 悬念：

指故事中让人好奇、期待后续发展的情节设置。

4. 紧张：

形容心情不安、焦虑或压力大的状态。

5. 希望：

指对未来的美好期待或信心。

三、拓展思考题：

1. 如果你是文中的一个角色，你会如何应对当时的处境？请写出你的想法和行动。

答：

如果我是文中的孩子，我会尽量保持冷静，不引起外界的注意。同时，我会悄悄观察周围的动静，寻找可能的逃生机会。如果情况危急，我会听从父母的安排，确保自己和家人的安全。

2. 你认为在现实生活中，我们该如何面对困难和挑战？

答：

在生活中，面对困难和挑战时，我们应该保持积极的心态，勇敢面对问题，并寻求合理的解决办法。同时，也要珍惜身边的人，依靠亲情和友情的支持，共同度过难关。

四、参考答案（供教师或家长使用）：

1. 答案见上文。

2. 答案见上文。

3. 答案见上文。

4. 答案见上文。

5. 答案见上文。

词语解释部分的答案已给出。

拓展思考题为开放性题目，答案可因人而异，鼓励学生表达个人见解。