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小学体育《篮球原地单手肩上投篮》教案

2025-06-25 00:04:57

问题描述:

小学体育《篮球原地单手肩上投篮》教案,快急死了,求给个正确答案!

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2025-06-25 00:04:57

一、教学

篮球原地单手肩上投篮

二、教学年级:

小学三年级

三、教学时长:

40分钟

四、教学目标:

1. 知识与技能:

学生能够掌握原地单手肩上投篮的基本动作要领,包括持球姿势、出手角度和身体协调性。

2. 过程与方法:

通过讲解、示范、练习与游戏相结合的方式,提高学生的学习兴趣,增强动作的规范性和准确性。

3. 情感态度与价值观:

培养学生积极参与体育活动的兴趣,增强团队合作意识和自信心。

五、教学重点与难点:

- 重点:投篮时的出手角度、手臂伸直、手腕下压。

- 难点:全身协调发力,保持身体平衡。

六、教学准备:

- 篮球若干(每人一个)

- 篮筐两个

- 标志桶或标志线

- 教学挂图或视频资料(用于动作展示)

七、教学过程:

1. 准备部分(5分钟)

- 集合整队:教师组织学生列队,检查着装,强调课堂纪律。

- 热身运动:

- 慢跑两圈

- 关节活动:头部、肩部、腰部、膝关节、踝关节

- 动态拉伸:高抬腿、开合跳、侧向弓步等

2. 基本部分(30分钟)

(1)导入新课(2分钟)

教师提问:“同学们,你们知道在篮球比赛中,最常见的一种得分方式是什么吗?”引导学生思考并引出“投篮”这一主题。

(2)讲解与示范(5分钟)

教师边讲解边示范原地单手肩上投篮的动作要领:

- 持球姿势:双手持球于胸前,右手扶球,左手辅助,肘部自然弯曲。

- 起跳与投篮:双脚分开与肩同宽,膝盖微屈,向上跳起,同时将球举至肩上,手臂伸直,手腕下压,将球投出。

- 落地与收球:投篮后自然落地,双手收回,保持平衡。

(3)分组练习(15分钟)

将学生分成若干小组,每组轮流进行练习。教师巡回指导,纠正错误动作。

- 分解练习:先练习持球姿势,再练习出手动作。

- 完整动作练习:结合起跳与投篮动作,逐步提升动作连贯性。

- 设置距离:根据学生水平设定不同距离,如1米、2米、3米,逐步增加难度。

(4)游戏巩固(8分钟)

开展“投篮接力赛”游戏:

- 将学生分为两组,站在指定位置。

- 每人轮流投篮,投进得一分,未进则换人。

- 最终统计每组得分,评选优胜组。

3. 结束部分(5分钟)

- 放松活动:带领学生进行慢走、深呼吸、拉伸等放松运动。

- 小结点评:教师总结本节课的学习内容,表扬表现积极的学生,指出需要改进的地方。

- 布置作业:鼓励学生在家练习投篮动作,家长协助监督。

八、安全提示:

- 投篮时注意周围同学,避免碰撞。

- 运动前做好热身,防止肌肉拉伤。

- 使用适合学生年龄的篮球,确保安全性。

九、教学反思(课后填写):

本节课通过讲解、示范、练习和游戏相结合的方式,使学生基本掌握了原地单手肩上投篮的动作要领。大部分学生能够独立完成动作,但在协调性和力量控制方面仍需加强。今后可加入更多趣味性训练,提高学生的参与度和学习效果。

备注:本教案为原创内容,适用于小学体育课堂教学,可根据实际教学情况适当调整。

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