一、活动背景

随着社会的不断发展，法治教育在青少年成长过程中显得尤为重要。为了增强学生的法律意识，提高自我保护能力，营造良好的校园法治氛围，特开展以“与法同行 健康成长”为主题的班会活动。通过本次班会，引导学生了解法律知识，树立正确的价值观，做遵纪守法的好公民。

二、活动目的

1. 提高学生的法律意识和法治观念，增强辨别是非的能力。

2. 引导学生认识到法律在日常生活中的重要性，学会用法律保护自己。

3. 通过互动交流，激发学生学习法律知识的兴趣，营造积极向上的班级氛围。

4. 培养学生良好的行为习惯，促进身心健康发展。

三、活动时间与地点

- 时间：2025年4月10日（星期四）下午第三节课

- 地点：XX中学X年级X班教室

四、参与人员

全体班级同学、班主任及任课教师代表

五、活动准备

1. 班主任提前收集相关法律法规资料，如《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等。

2. 准备多媒体课件、视频短片、案例分析材料等。

3. 设计互动环节，如情景剧表演、法律知识问答、小组讨论等。

4. 邀请学校法治辅导员或法律顾问进行现场讲解。

六、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任简要介绍本次活动的主题和意义，激发学生的兴趣和参与热情。

2. 观看法治教育视频（10分钟）

- 播放一段关于青少年违法犯罪的警示短片，引发学生思考。

3. 法律知识讲解（15分钟）

- 由法治辅导员或老师讲解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律内容，结合实际案例进行说明。

4. 情景剧表演（10分钟）

- 学生自编自演情景剧，内容围绕校园欺凌、网络诈骗、交通安全等常见问题，增强学生的代入感和理解力。

5. 互动问答环节（10分钟）

- 开展法律知识小竞赛，设置选择题、判断题等形式，鼓励学生积极参与，答对者给予小奖励。

6. 小组讨论（10分钟）

- 分组讨论“如何在生活中遵守法律、保护自己”，每组派代表发言，分享观点。

7. 总结提升（5分钟）

- 班主任总结本次活动内容，强调法律的重要性，并对学生提出希望和要求。

七、活动延伸

1. 布置一次“我身边的法律故事”征文活动，鼓励学生结合自身经历谈感受。

2. 在班级设立“法治角”，定期更新法律知识卡片，营造浓厚的学习氛围。

3. 鼓励学生利用课余时间关注法治类新闻，增强社会责任感。

八、预期效果

通过本次主题班会，使学生深入了解法律知识，增强法治观念，提升自我保护意识和能力。同时，推动校园法治文化建设，为学生的健康成长奠定坚实基础。

九、注意事项

1. 活动过程中注意安全，避免发生意外。

2. 各环节安排合理，确保时间紧凑、内容充实。

3. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的氛围。

十、附录

- 相关法律条文摘录

- 法治教育视频链接

- 情景剧剧本参考

- 互动问答题目库

结语：

法律是守护我们成长的盾牌，也是规范我们行为的准则。愿每一位同学都能在法律的护航下，健康、快乐地成长！