【幼儿园中班安全教育教案】一、活动名称：

《安全小卫士，快乐每一天》

二、活动目标：

1. 认知目标：让幼儿了解基本的安全常识，知道在日常生活中哪些行为是安全的，哪些是危险的。

2. 情感目标：培养幼儿的安全意识和自我保护能力，增强对自身安全的重视。

3. 行为目标：引导幼儿在实际生活中养成良好的安全习惯，如不乱跑、不碰危险物品等。

三、活动准备：

- 安全教育图片若干（如：过马路、玩火、触电、滑梯等）

- 安全儿歌音频或视频

- 小红花贴纸、安全标志卡片

- 情景模拟道具（如玩具电话、小椅子、水杯等）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以提问的方式引入主题：“小朋友，你们知道什么是安全吗？为什么我们要注意安全呢？”

鼓励幼儿自由发言，分享自己在生活中遇到的安全问题或经验。

2. 教学环节（15分钟）

（1）观看安全教育图片

通过展示图片，引导幼儿观察并讨论：图中的小朋友在做什么？这样做对吗？为什么？

（2）学习安全儿歌

播放或教唱一首简单易记的安全儿歌，如：

> “小手拉大手，走路要靠右，

> 不跑不跳不打闹，安全第一最重要。”

（3）认识安全标志

出示常见的安全标志卡片（如“小心地滑”、“禁止烟火”、“紧急出口”等），引导幼儿识别并说出它们的含义。

3. 情景模拟游戏（10分钟）

设计几个日常生活中的安全情景，如“过马路”、“玩滑梯”、“使用电器”等，让幼儿分组进行角色扮演，体验正确与错误的行为方式，并进行评价与纠正。

4. 总结与延伸（5分钟）

教师总结今天学到的安全知识，强调“安全无小事”，鼓励幼儿在家中也向家人宣传安全常识。

发放“安全小卫士”贴纸作为奖励，激发幼儿的积极性。

五、活动延伸：

- 在班级设置“安全角”，张贴安全提示图。

- 鼓励家长配合，在家中开展一次“家庭安全检查”活动。

- 后续可结合节日或季节特点，开展相关主题的安全教育活动，如“防溺水”、“防火”等。

六、活动反思：

本次活动通过图片、儿歌、情景游戏等多种形式，激发了幼儿的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了基本的安全知识。今后可以进一步结合幼儿的生活实际，增加互动性和实践性，提升安全教育的效果。

备注： 本教案为原创内容，结合幼儿园中班幼儿的认知特点和生活经验，旨在通过多样化的教学手段，帮助幼儿建立初步的安全意识和自我保护能力。