【学校垃圾分类工作检查表】为了进一步推动校园环境的可持续发展，提升师生的环保意识，学校在日常管理中逐步落实垃圾分类制度。为确保垃圾分类工作的有效执行，特制定《学校垃圾分类工作检查表》，用于定期对各班级、办公室及公共区域的垃圾分类情况进行评估与监督。

本检查表旨在全面了解学校垃圾分类的实施情况，发现问题并及时整改，从而推动全校形成良好的垃圾分类习惯。通过系统的检查与反馈，能够有效提升学校的环保管理水平，营造整洁、绿色的校园环境。

检查内容主要包括以下几个方面：

1. 分类垃圾桶设置情况

检查各区域是否按照标准配置了可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类垃圾桶，并确保标识清晰、摆放合理。

2. 垃圾投放准确性

观察师生在投放垃圾时是否正确分类，是否存在混投现象，以及是否有专人进行指导或提醒。

3. 垃圾桶维护与清理

检查垃圾桶是否保持干净、无异味，是否按时清运垃圾，避免垃圾堆积影响环境卫生。

4. 宣传教育情况

了解学校是否开展过垃圾分类相关的宣传活动，如主题班会、知识讲座、宣传海报等，以增强师生的环保意识和分类能力。

5. 管理制度与责任落实

查看学校是否建立了垃圾分类管理制度，是否有明确的责任人或监督机制，确保各项措施落到实处。

6. 学生参与度与反馈

通过问卷调查或访谈方式，了解学生对垃圾分类的认知程度和参与意愿，收集意见与建议，不断优化工作方式。

通过定期使用《学校垃圾分类工作检查表》，学校可以及时掌握垃圾分类工作的实际成效，发现存在的问题，并采取针对性措施加以改进。同时，也能激励师生积极参与到环保行动中来，共同建设更加美丽、文明的校园环境。

总之，垃圾分类不仅是环保的重要举措，更是培养良好生活习惯的重要途径。希望通过这份检查表的持续使用，推动学校垃圾分类工作迈向规范化、常态化和长效化。