【《灯市口的兔儿爷》阅读练习及答案】一、文章简要概括：

《灯市口的兔儿爷》是一篇描写老北京民俗文化的散文。文章通过讲述“兔儿爷”这一传统泥塑玩具的制作与流传，展现了老北京人对传统文化的热爱与坚守。故事中，作者以细腻的笔触描绘了兔儿爷在春节时的热闹场景，以及它背后蕴含的文化意义，表达了对传统民俗逐渐消失的惋惜之情。

二、阅读理解题：

1. 文章开头提到“灯市口”，这指的是什么？

A. 一个地名

B. 一种节日活动

C. 一种民间艺术

D. 一种传统食物

答案：A

2. “兔儿爷”是什么？

A. 一种动物

B. 一种节日食品

C. 一种传统泥塑玩具

D. 一种神话人物

答案：C

3. 文中提到“兔儿爷”在春节时被人们挂在门上，这是为了什么？

A. 装饰房屋

B. 驱邪避灾

C. 表达祝福

D. 祈求丰收

答案：B

4. 作者为什么说“兔儿爷”是“老北京的象征”？

A. 因为它是孩子们最喜欢的游戏

B. 因为它承载着丰富的文化内涵和历史记忆

C. 因为它颜色鲜艳、造型可爱

D. 因为它在节日期间非常受欢迎

答案：B

5. 文章结尾表达了作者怎样的情感？

A. 对现代生活的向往

B. 对传统文化逐渐消失的无奈与惋惜

C. 对未来发展的乐观态度

D. 对童年回忆的怀念

答案：B

三、词语解释：

1. 灯市口：指北京的一个老地名，历史上是春节期间卖灯笼、玩具等物品的集市地点。

2. 兔儿爷：一种传统的泥塑玩具，通常在春节期间出现，寓意吉祥、驱邪。

3. 民俗：指民间长期流传的生活方式、风俗习惯等。

4. 坚守：坚持不放弃，保持某种信念或传统。

5. 惋惜：对失去的东西感到遗憾和难过。

四、开放性问题：

1. 你是否了解“兔儿爷”这种传统玩具？如果有机会，你愿意学习制作它吗？为什么？

（提示：可以从文化传承、兴趣爱好、动手能力等方面思考）

2. 在现代社会中，许多传统习俗正在逐渐消失。你认为我们应该如何保护和传承这些传统文化？

（提示：可以从教育、宣传、政策支持等方面入手）

五、写作训练：

请以“我眼中的传统节日”为题，写一篇短文，谈谈你对某个传统节日的理解和感受，可以结合自己的经历或家乡的习俗。

如需更多练习题或拓展阅读材料，请继续提问。