【2019学年度第二学期小学数学教研组工作计划】随着新学期的临近，为了进一步提升我校小学数学教学的质量和水平，推动教师专业成长，优化课堂教学结构，结合本校实际及课程改革的总体要求，特制定本学期小学数学教研组工作计划。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针为指导，坚持“以人为本、以研促教”的理念，围绕新课标精神，聚焦课堂实效，深化教学研究，注重学生核心素养的培养，努力构建高效、务实、创新的小学数学教学体系。

二、工作目标

1. 加强教研组建设，提升教师团队凝聚力与专业能力。

2. 深入开展课堂教学研究，提高课堂教学效率。

3. 推动教学方法改革，促进信息技术与数学课堂的深度融合。

4. 注重学生数学思维能力和解决问题能力的培养。

5. 开展形式多样的教研活动，增强教师之间的交流与合作。

三、主要工作内容

1. 理论学习与业务培训

定期组织教师学习《义务教育数学课程标准》及相关教育政策文件，加强教学理念更新。鼓励教师参加各级各类培训，提升自身专业素养。

2. 集体备课与听课评课

坚持每周一次的集体备课制度，充分发挥团队智慧，优化教学设计。积极开展听评课活动，通过互相听课、评课，促进教师之间相互学习、共同进步。

3. 课题研究与教学反思

鼓励教师结合教学实践开展小课题研究，关注教学中的实际问题，探索有效的解决策略。同时，引导教师撰写教学反思，总结经验，提升教学水平。

4. 教学竞赛与展示活动

积极组织教师参与区级、市级教学比赛或公开课展示，提升教师的教学能力和影响力。同时，举办校内优质课评选活动，激发教师的积极性和创造力。

5. 学生数学素养提升

结合学校实际情况，开展丰富多彩的数学活动，如数学趣味竞赛、数学日记评比、数学手抄报展示等，激发学生学习兴趣，拓展数学视野。

四、保障措施

1. 加强组织领导，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 建立健全教研活动记录和资料管理制度，做到有计划、有落实、有总结。

3. 鼓励教师积极参与教研活动，对表现突出的教师给予表彰和奖励。

五、结语

本学期小学数学教研组将以更加饱满的热情投入到教学研究中，不断探索适合学生发展的教学模式，提升教学质量，为学生的全面发展奠定坚实的基础。我们将以实际行动践行教育初心，为打造优质教育品牌而不懈努力。