【高中语文选择性必修中册《11.1过秦论》理解性默写与填空练习】在高中语文的学习过程中，文言文的理解与掌握是重点内容之一。其中，《过秦论》作为一篇经典的历史议论文，不仅语言凝练、结构严谨，而且思想深刻，具有极高的文学价值和历史意义。为了帮助同学们更好地掌握这篇文章的核心内容和关键语句，以下是一份针对《11.1 过秦论》的理解性默写与填空练习题，旨在提升大家的文言文阅读能力和知识积累。

一、理解性默写练习

请根据课文内容，完成下列句子的填写：

1. ________，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。

2. ________，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。

3. ________，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

4. ________，于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。

5. ________，隳名城，杀豪杰，收天下之兵聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。

6. ________，然后以六合为家，崤函为宫。

7. ________，子孙帝王万世之业也。

8. ________，仁义不施而攻守之势异也。

9. ________，身死人手，为天下笑者，何也？

10. ________，因利乘便，宰割天下，分裂山河。

二、填空练习

请根据上下文，在横线上填写合适的词语或短语：

1. 秦孝公据________，拥雍州之地，君臣固守以窥周室。

2. ________，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

3. ________，奋六世之余烈，振长策而御宇内。

4. ________，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

5. ________，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。

6. ________，乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。

7. ________，然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。

8. ________，才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。

9. ________，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

10. ________，一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？

三、理解与思考题（简答）

1. 作者在《过秦论》中主要通过哪些事例来说明秦朝迅速灭亡的原因？

2. “仁义不施而攻守之势异也”这句话在全文中的作用是什么？

3. 文章结尾部分对秦朝的失败进行了总结，其核心观点是什么？

4. 本文在写作手法上有哪些值得借鉴的地方？

5. 结合现实，你认为“仁政”在今天社会中是否仍然具有重要意义？

四、小结

《过秦论》不仅是一篇历史评论文章，更是一部深刻的治国之道的反思之作。通过对秦朝兴衰过程的分析，作者揭示了“仁义”与“法治”的关系，强调了统治者应以民为本、施行仁政的重要性。希望同学们通过本次理解性默写与填空练习，加深对文章内容的理解，提高文言文阅读能力，并在今后的学习中不断积累与运用。

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