【幼儿园大班环保教案】一、活动名称：

《我是环保小卫士》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解环境保护的重要性，初步建立环保意识。

2. 引导幼儿认识常见的垃圾种类，并学会分类投放。

3. 通过动手操作和游戏活动，激发幼儿参与环保的兴趣与责任感。

三、活动准备：

- 垃圾分类图片或实物模型（可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾）

- 小型垃圾桶四只（分别贴上四种分类标签）

- 各类废旧物品（如纸盒、塑料瓶、旧报纸等）

- 环保儿歌视频或音频

- 环保小卫士徽章若干

四、活动过程：

1. 情境导入（5分钟）

教师播放一段关于地球环境变化的短片或图片，引导幼儿观察大自然的变化，提问：“你们觉得现在的环境和以前有什么不同吗？”“如果我们不保护环境，会怎么样呢？”

2. 认识垃圾种类（10分钟）

教师出示垃圾分类图片，向幼儿讲解四种垃圾的分类标准：

- 可回收物：如纸张、塑料、玻璃、金属等。

- 有害垃圾：如电池、过期药品、灯管等。

- 厨余垃圾：如剩饭、果皮、菜叶等。

- 其他垃圾：如污染的纸巾、塑料袋等。

3. 游戏互动——“垃圾找家”（15分钟）

将准备好的废旧物品分发给幼儿，让他们根据分类知识将物品放入对应的垃圾桶中。教师在旁指导，鼓励幼儿互相帮助，完成任务后颁发“环保小卫士”徽章。

4. 实践操作——变废为宝（10分钟）

教师展示用废旧材料制作的手工艺品（如纸盒做成小房子、塑料瓶做成花盆等），并引导幼儿尝试自己动手制作简单的环保作品。鼓励他们发挥想象力，将废弃物品变成有用的东西。

5. 总结提升（5分钟）

教师带领幼儿一起回顾今天的活动内容，强调环保的重要性，并请幼儿分享自己的感受：“你今天学到了什么？以后你会怎么做？”

五、延伸活动建议：

- 在班级设立“环保角”，定期收集幼儿带来的废旧物品进行分类处理。

- 鼓励幼儿回家后与家长一起进行垃圾分类，并拍照记录。

- 开展“绿色小使者”活动，让幼儿在园内外宣传环保理念。

六、活动反思：

本次活动通过直观的图片、有趣的互动游戏和实践操作，帮助幼儿初步理解环保的意义。在今后的教学中，可以结合更多生活实际案例，进一步加深幼儿的环保意识。

温馨提示：

环保教育应从小抓起，通过日常点滴行为培养孩子的环保习惯，让每一个孩子都成为地球的小守护者。