【《范进中举》ppt课件】副解读经典文学中的讽刺与人性

作者：XXX

日期：2025年4月

第二页：课程导入

内容要点：

- 《范进中举》是清代小说家吴敬梓所著《儒林外史》中的一篇重要章节。

- 通过范进中举前后的生活变化，揭示科举制度对人性的扭曲与社会的讽刺。

- 本课将从人物分析、情节结构、主题思想等方面进行深入探讨。

第三页：作者简介

吴敬梓（1710—1754）

- 清代著名小说家，字敏轩，号粒民。

- 出生于安徽全椒，出身书香门第。

- 代表作《儒林外史》，是中国古代讽刺小说的经典之作。

- 作品以揭露科举制度和封建礼教的弊端为主旨。

第四页：故事背景

时间背景：明代末年至清代初年，科举制度盛行时期

社会背景：

- 科举考试成为士人获取功名、改变命运的主要途径。

- 社会普遍重视功名，导致许多读书人沉迷于考试，忽视道德修养。

- 《儒林外史》正是在这样的背景下，通过讽刺手法揭示当时社会的种种弊病。

第五页：主要人物介绍

范进：

- 一个穷书生，屡试不第，性格迂腐、懦弱。

- 中举后因过度激动而发疯，反映出科举制度对人的精神摧残。

胡屠户：

- 范进的岳父，市井小人，趋炎附势。

- 对范进态度前后截然不同，体现世态炎凉。

张乡绅：

- 地方官吏，虚伪做作，借机巴结权贵。

第六页：情节概要

故事主线：

- 范进多年未中举，生活贫困，被邻居嘲笑。

- 他坚持参加考试，终于中了举人。

- 消息传来，范进喜极而疯，众人束手无策。

- 后来恢复常态，受到乡绅的巴结与奉承。

- 整个过程展现了科举制度下人们的疯狂与社会的虚伪。

第七页：艺术特色

1. 讽刺手法

- 通过夸张的情节描写（如范进发疯）展现科举制度的荒谬。

- 对人物行为的刻画极具讽刺意味，令人深思。

2. 对比描写

- 范进中举前后的境遇形成鲜明对比，突出社会的冷酷与人心的势利。

3. 语言风格

- 文白夹杂，幽默诙谐，富有民间色彩。

第八页：主题思想

核心主题：

- 批判科举制度对人性的压抑与扭曲。

- 揭露封建社会中趋炎附势、攀龙附凤的不良风气。

- 反映知识分子在追求功名过程中的精神困境。

深层意义：

- 提醒人们不要盲目追逐功名利禄，应注重人格修养与精神独立。

第九页：课堂讨论

问题引导：

1. 范进为何会因中举而发疯？你认为这反映了什么问题？

2. 胡屠户的态度为何前后变化？这说明了什么？

3. 如果你是范进，你会如何面对人生的失败与成功？

目的：激发学生思考，培养批判性思维能力。

第十页：总结与升华

总结：

- 《范进中举》是一篇具有深刻社会意义的讽刺小说。

- 它不仅讲述了一个人的命运起伏，更揭示了整个时代的病态与人性的弱点。

升华：

- 在当今社会，虽然科举制度已不存在，但“功名”意识依然存在。

- 我们应反思：是否也在为某种“功名”而迷失自我？

第十一页：拓展阅读推荐

- 《儒林外史》全文

- 鲁迅《中国小说史略》中关于《儒林外史》的评价

- 现代作家对科举制度的再解读文章

第十二页：结束页

感谢聆听！

欢迎提问与交流！

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