【书香校园活动策划书】一、活动背景

在信息快速发展的时代，阅读作为获取知识、提升素养的重要途径，依然具有不可替代的作用。为了营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的阅读兴趣，增强学生的文化底蕴和人文素养，我校决定开展“书香校园”主题活动。通过此次活动，旨在引导学生多读书、读好书，培养良好的阅读习惯，推动校园文化建设。

二、活动主题

书香润心田，阅读伴成长

三、活动目的

1. 营造浓厚的校园阅读氛围，倡导全民阅读理念；

2. 提高学生的阅读兴趣和阅读能力，拓宽知识视野；

3. 丰富校园文化生活，提升学生的人文素养与综合素质；

4. 倡导健康向上的生活方式，促进学生全面发展。

四、活动时间

2025年4月1日——2025年6月30日（为期三个月）

五、活动对象

全校师生

六、活动内容

1. “好书推荐”系列活动

每周由教师或学生推荐一本优秀书籍，并附上推荐理由，通过校园广播、宣传栏、微信公众号等平台进行展示，鼓励更多人参与阅读。

2. “读书分享会”

定期组织学生和教师开展读书交流活动，围绕指定书籍进行讨论，分享阅读心得，增强互动性与参与感。

3. “班级图书角”建设

各班设立图书角，鼓励学生捐赠书籍，形成资源共享机制，营造班级阅读氛围。

4. “亲子共读”活动

邀请家长参与，共同阅读经典文学作品，增进亲子关系，同时推动家庭阅读风气。

5. “阅读之星”评选

根据学生阅读量、读书笔记、阅读心得等内容，评选出“阅读之星”，给予表彰和奖励，激励更多学生参与阅读。

七、活动形式

- 主题讲座：邀请知名作家或阅读推广人进校开展专题讲座；

- 读书征文比赛：围绕阅读体验撰写文章，评选优秀作品并予以展示；

- 阅读打卡挑战：通过线上平台进行每日阅读打卡，形成持续阅读习惯；

- 图书漂流活动：学生之间互相借阅书籍，实现资源循环利用。

八、活动保障

1. 成立专项工作组，负责活动的策划、组织与实施；

2. 协调学校图书馆、德育处、教务处等部门，确保活动顺利开展；

3. 设立专项资金，用于购买书籍、印刷资料、奖品等；

4. 利用校园媒体进行广泛宣传，提高活动知晓率和参与度。

九、预期效果

通过本次“书香校园”活动，预计能够显著提升学生的阅读兴趣和阅读能力，形成良好的阅读习惯；同时，推动校园文化建设，打造一个充满书香气息的学习环境，为学生的终身学习奠定坚实基础。

十、总结与反馈

活动结束后，将对各项活动进行总结评估，收集师生反馈意见，分析活动成效，为今后开展类似活动提供参考和借鉴。

结语：

书籍是人类进步的阶梯，阅读是心灵成长的源泉。希望通过本次“书香校园”活动，让每一位师生都能在阅读中收获智慧，在书香中感受成长的力量。让我们携手同行，共同构建一个更加文明、有爱、有温度的校园。