【四年级文明礼仪伴我行主题班会课件】一、活动背景

在日常生活中，文明礼仪是每个人应该具备的基本素质。它不仅体现了一个人的修养，也关系到社会的和谐与进步。为了增强同学们的文明意识，培养良好的行为习惯，我们特别开展了“文明礼仪伴我行”主题班会活动。

二、活动目标

1. 让学生了解基本的文明礼仪知识，明白礼仪的重要性。

2. 培养学生讲文明、懂礼貌的良好习惯。

3. 提高学生的自我约束力和人际交往能力。

4. 通过互动和实践，让学生在日常生活中践行文明礼仪。

三、活动内容

1. 文明礼仪小课堂

班主任通过图片、视频、故事等形式，向学生讲解什么是文明礼仪，包括：说话有礼貌、不随地吐痰、不乱扔垃圾、遵守公共秩序等。

2. 情景模拟表演

学生分组进行角色扮演，模拟日常生活中的各种场景，如：在学校门口遇到老师要问好、在公交车上主动让座、同学之间互相帮助等。通过表演，让学生更直观地理解文明礼仪的运用。

3. 礼仪知识问答

设计一些简单的礼仪知识问题，让学生抢答。例如：“见到老师应该说什么？”“在图书馆应该怎么做？”通过问答形式，巩固学生对礼仪知识的掌握。

4. 文明礼仪承诺书

每位同学在《文明礼仪承诺书》上签名，承诺从自身做起，做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

5. 分享与反思

邀请学生分享自己在生活中如何做到文明礼仪，或者讲述一次自己因为不讲礼仪而产生的尴尬经历，引导大家思考并改正不良行为。

四、活动总结

通过本次“文明礼仪伴我行”主题班会，学生们对文明礼仪有了更深刻的认识，也增强了自身的责任感和行动力。文明礼仪不是一时的行为，而是长期的习惯。希望每一位同学都能从点滴做起，用实际行动为校园增添一份温暖与和谐。

五、延伸建议

1. 家长配合：鼓励家长在家督促孩子养成良好的礼仪习惯。

2. 校园宣传：在班级设立“文明礼仪角”，展示学生的优秀礼仪行为。

3. 持续教育：将文明礼仪教育融入日常教学中，形成常态化机制。

结语：

文明礼仪，从我做起；点滴行动，成就美好。让我们一起携手，做文明的小使者，让礼仪之花开满校园！