【中学辩论赛策划书（策划书范文）】一、活动背景

为丰富校园文化生活，提升中学生的思辨能力与语言表达水平，增强团队协作意识和综合素质，我校拟举办一场以“青春思辨，魅力绽放”为主题的中学辩论赛。通过此次活动，激发学生对社会热点问题的关注与思考，营造积极向上的校园氛围。

二、活动目的

1. 培养学生的逻辑思维能力与语言表达能力；

2. 提高学生的团队合作意识与临场应变能力；

3. 激发学生对社会、人生、科技等话题的兴趣与关注；

4. 丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。

三、活动主题

“青春思辨，魅力绽放”

四、活动时间与地点

- 时间：2025年4月15日（星期二）下午14:00—17:00

- 地点：学校报告厅

五、参赛对象

全校初一至高三各班代表队，每队由4名选手组成，其中一名为队长，另三名为辩手。

六、比赛形式

本次辩论赛采用“团体辩论”形式，分为初赛、复赛、决赛三个阶段：

1. 初赛：各班级代表队抽签分组进行淘汰赛，胜出队伍进入复赛；

2. 复赛：晋级队伍进行半决赛，决出前四名；

3. 决赛：前四名队伍进行最终角逐，决出冠、亚、季军。

七、辩题设置

本次辩论赛将围绕当前社会热点及青少年关心的话题设置辩题，如：

- 正方：网络信息对青少年成长利大于弊

- 反方：网络信息对青少年成长弊大于利

其他辩题将在赛前一周公布，确保参赛队伍有充分准备时间。

八、评委组成

由校领导、语文教师、历史教师、心理教师及学生代表共同组成评审团，确保评分的公正性与专业性。

九、评分标准

评委将从以下几个方面对辩手进行评分：

1. 内容逻辑性：论点是否清晰，论证是否严密；

2. 语言表达：语言是否流畅，用词是否准确；

3. 临场反应：对对方观点的反驳是否有力；

4. 团队配合：队员之间是否协调一致；

5. 仪态表现：举止是否得体，态度是否端正。

十、奖项设置

- 冠军：奖杯+荣誉证书

- 亚军：奖牌+荣誉证书

- 季军：奖牌+荣誉证书

- 最佳辩手：个人奖状+奖品

十一、活动流程

1. 开幕致辞（14:00—14:10）

2. 初赛开始（14:10—16:00）

3. 复赛（16:00—16:40）

4. 决赛（16:40—17:00）

5. 颁奖仪式（17:00—17:10）

十二、宣传方式

1. 校园广播站播报活动信息；

2. 教室黑板报展示活动海报；

3. 学校公众号发布活动通知；

4. 班主任组织班级报名与动员。

十三、注意事项

1. 各参赛队伍需提前做好准备，按时到场；

2. 比赛过程中不得使用不文明语言或攻击性言论；

3. 保持现场秩序，遵守纪律要求；

4. 比赛结束后，各队需清理场地，保持环境整洁。

十四、经费预算

| 项目 | 费用（元） |

|--------------|------------|

| 奖品 | 800|

| 宣传材料 | 200|

| 场地布置 | 300|

| 其他杂费 | 200|

| 合计 | 1500 |

十五、预期效果

通过本次辩论赛，不仅能够提升学生的综合素质，还能增强学生之间的交流与互动，进一步推动校园文化建设，营造积极向上、勇于思辨的学习氛围。

十六、附录

- 辩手报名表

- 辩题汇总表

- 评委评分表

- 活动日程安排表

结语：

辩论是智慧的碰撞，是思想的交锋。希望每一位参赛者都能在比赛中展现自我，收获成长，让青春在思辨中闪耀光芒！