【2020年度学校教研工作计划】为全面提升我校教育教学质量，推动教师专业成长，深化课程改革，优化教学管理，结合本校实际情况，特制定2020年度学校教研工作计划。本计划以“聚焦课堂、服务教学、提升质量”为核心目标，围绕教学研究、教师发展、课程建设等方面展开，力求构建科学、高效、可持续发展的教研体系。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻国家教育方针，落实新课程改革精神，立足课堂教学主阵地，强化教研引领作用，推动教师队伍专业化发展，促进学生核心素养的全面提升。

二、工作目标

1. 提高教师课堂教学水平，打造高效课堂；

2. 加强校本教研，形成常态化、制度化的教研机制；

3. 推动课题研究，提升教师科研能力；

4. 优化教学评价体系，促进教学与评价的有效融合；

5. 增强教师培训实效，提升教师综合素养。

三、主要工作内容

（一）加强课堂教学研究

围绕“以学定教、以生为本”的理念，开展形式多样的课堂教学研讨活动。组织骨干教师示范课、青年教师汇报课、同课异构等教学展示活动，鼓励教师积极参与听课评课，通过集体备课、教学反思、案例分析等方式，不断提升课堂教学质量。

（二）推进校本教研制度建设

建立健全校本教研制度，明确教研组职责，规范教研活动流程。定期召开教研会议，总结教学经验，分析存在问题，制定改进措施。鼓励教师结合教学实际开展微课题研究，形成具有校本特色的教研成果。

（三）深化课程改革与教学创新

根据新课程标准要求，优化课程结构，加强学科融合，探索跨学科教学模式。鼓励教师开发校本课程，丰富课程资源，提升课程实施的多样性和实效性。同时，积极推进信息技术与学科教学的深度融合，提升课堂教学的信息化水平。

（四）加强教师队伍建设

注重教师专业发展，组织开展多层次、多形式的培训活动。邀请专家讲座、组织外出学习、开展校内研修，提升教师理论素养和实践能力。同时，建立教师成长档案，关注教师职业发展路径，激发教师内在动力。

（五）完善教学评价机制

构建多元化、过程性的教学评价体系，注重学生学习过程的观察与记录，推动形成性评价与终结性评价相结合。通过教学督导、学生反馈、同行互评等方式，全面了解教学效果，为教学改进提供依据。

四、保障措施

1. 加强组织领导，成立教研工作领导小组，统筹协调各项教研工作；

2. 加大经费投入，保障教研活动的正常开展；

3. 完善激励机制，对在教研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励；

4. 加强宣传引导，营造良好的教研氛围，增强教师参与教研的积极性和主动性。

五、结语

2020年是学校教研工作深入推进的一年，我们将以高度的责任感和使命感，扎实开展各项工作，不断探索教研新路径，努力提升教学质量，为学生的全面发展和学校的持续发展奠定坚实基础。