【幼儿园美术公开课教案--树叶粘贴画x】一、活动名称：

树叶粘贴画

二、活动目标：

1. 通过观察和触摸不同形状的树叶，激发幼儿对自然的兴趣。

2. 学习使用剪刀、胶水等工具进行简单的手工操作，提高动手能力。

3. 鼓励幼儿发挥想象力和创造力，尝试用树叶拼贴出有趣的图案或画面。

4. 培养幼儿的合作意识与审美能力。

三、活动准备：

1. 各种形状、颜色的落叶（提前在户外收集）

2. 白卡纸若干张

3. 胶棒或固体胶

4. 剪刀（儿童安全剪刀）

5. 彩色蜡笔或水彩笔

6. 展示板或黑板（用于展示作品）

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示几片不同形状的树叶，引导幼儿观察并说出它们的颜色、形状和触感。

提问：“你们知道这些叶子是从哪里来的吗？”“你们喜欢这些叶子吗？为什么？”

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，营造轻松愉快的氛围。

2. 示范讲解（5分钟）

教师展示自己制作的树叶粘贴画，如小动物、花朵、太阳等，并简单讲解制作步骤：

- 先挑选合适的树叶

- 在纸上摆出想要的图案

- 用胶棒将树叶粘贴固定

- 可以用蜡笔添加细节，使画面更生动

3. 幼儿操作（20分钟）

幼儿分组进行创作，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。

提醒幼儿注意安全使用剪刀，保持桌面整洁。

鼓励幼儿自由发挥，可以独立完成，也可以合作完成一幅作品。

4. 展示分享（5分钟）

请几位幼儿介绍自己的作品，说说他们用了哪些树叶，画的是什么内容。

教师给予积极的评价和鼓励，增强幼儿的自信心和成就感。

5. 活动延伸（可选）

将幼儿的作品布置在教室的展示区，让其他班级的孩子也来欣赏。

也可以组织一次“树叶展览”，邀请家长参与，增加家园互动。

五、活动反思：

本次活动通过树叶粘贴画的形式，让幼儿在玩中学、学中玩，既锻炼了他们的动手能力，又培养了观察力和创造力。活动中大部分幼儿都能积极参与，表现出浓厚的兴趣。个别幼儿在使用剪刀时还需要加强指导，今后可多提供一些辅助工具或示范。

六、注意事项：

- 收集的树叶要干净、无尖锐边缘

- 使用剪刀时需有教师监督

- 活动结束后引导幼儿收拾材料，养成良好的习惯

附：教学建议

可以根据季节变化调整使用的树叶种类，如春天用嫩叶，秋天用彩色落叶，让活动更加丰富多样。同时，可结合绘本故事《树叶跳舞》《秋天的童话》等，提升活动的趣味性和教育性。