【手指游戏打鸟教案】一、活动名称：手指游戏“打鸟”

二、适用年龄：3-6岁幼儿

三、活动目标：

1. 通过手指游戏锻炼幼儿的手部精细动作能力，提高手眼协调性。

2. 培养幼儿的专注力与反应力。

3. 激发幼儿对游戏的兴趣，增强参与感和团队合作意识。

四、活动准备：

1. 教师提前熟悉游戏规则和玩法。

2. 准备一张画有小鸟图案的纸板或黑板。

3. 可准备小木棍或塑料棒作为“枪”道具（可选）。

4. 轻松愉快的背景音乐（可选）。

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师用生动的语言讲述一个关于“小鸟”的小故事，引出本次活动的主题。例如：“今天我们要玩一个有趣的游戏，叫做‘打鸟’。你们知道什么是打鸟吗？其实不是真的去打鸟哦，而是用手来‘打’小鸟。”

2. 讲解规则（5分钟）

- 教师示范游戏玩法：双手做“枪”的姿势，模仿开枪的动作，当老师说“飞鸟来了”，幼儿快速做出“射击”动作，击中“小鸟”。

- 游戏可以是集体进行，也可以分组进行，看哪一组能更快“打到”更多的小鸟。

- 注意提醒幼儿不要用力过猛，避免受伤。

3. 游戏环节（10-15分钟）

- 教师将“小鸟”图片贴在黑板上或展示在前面。

- 教师发出指令：“飞鸟来了！”幼儿迅速做出“射击”动作，教师根据幼儿的动作判断是否“打中”。

- 可以轮流让不同孩子来“打鸟”，增加互动性和趣味性。

- 教师可以根据幼儿的表现给予鼓励和表扬，增强他们的自信心。

4. 总结与延伸（5分钟）

- 教师引导幼儿回顾游戏过程，询问他们最喜欢的部分是什么。

- 鼓励幼儿分享自己的感受，并表扬积极参与的孩子。

- 可以建议家长在家和孩子一起玩类似的“手指游戏”，促进亲子互动。

六、注意事项：

- 游戏过程中要注意安全，避免幼儿之间互相碰撞。

- 根据幼儿的能力调整游戏难度，确保每个孩子都能参与其中。

- 游戏时间不宜过长，保持幼儿的兴趣和注意力。

七、教学反思：

本节课通过“手指游戏打鸟”这一形式，不仅让幼儿在玩中学，还在游戏中提升了手部动作的灵活性和协调性。同时，游戏中的互动环节也增强了孩子们的社交能力和集体意识。今后可以结合更多类似的手指类游戏，丰富教学内容，提升课堂趣味性。

如需根据具体教学环境或课程安排进一步调整内容，请告知，我可以为您定制化修改。