【消防安全主题班会教案】一、活动主题：

消防安全，从我做起

二、活动目的：

通过本次主题班会，增强学生对消防安全知识的了解，提高学生的防火意识和自救能力，营造安全、和谐的校园环境。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00-10:30

四、活动地点：

学校多媒体教室

五、参与人员：

全体高一学生及班主任

六、活动准备：

1. 教师提前收集与消防安全相关的图片、视频资料。

2. 准备消防器材模型或实物展示。

3. 制作PPT课件，内容涵盖火灾预防、逃生技巧、灭火器使用等。

4. 布置教室，营造良好的学习氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

班主任简要介绍本次活动的主题和意义，强调消防安全的重要性，并播放一段关于火灾事故的短视频，引发学生的关注与思考。

2. 知识讲解（20分钟）

- 火灾的成因：电器短路、用火不慎、易燃物品管理不当等。

- 日常生活中如何预防火灾：不私拉电线、不随意堆放杂物、定期检查电器设备等。

- 火灾发生时的应对措施：及时报警、迅速撤离、正确使用灭火器等。

3. 互动问答（15分钟）

班主任提出与消防安全相关的问题，如“发现火情应该先做什么？”、“如何正确使用灭火器？”等，鼓励学生积极回答，现场气氛活跃。

4. 模拟演练（20分钟）

在教师指导下，组织学生进行一次简单的火灾应急疏散演练，模拟火警发生后的逃生过程，让学生掌握正确的逃生姿势和路线。

5. 总结提升（15分钟）

班主任对本次活动进行总结，强调“预防为主，防患未然”的重要性，并布置一份消防安全知识小作业，要求学生回家后与家长共同完成。

八、活动延伸：

鼓励学生在日常生活中主动观察身边的消防设施，记录下发现的问题并及时向老师反馈，形成良好的消防安全监督机制。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意安全，避免拥挤和踩踏事件。

2. 演练时听从指挥，保持秩序。

3. 不得擅自触碰消防器材，防止意外发生。

十、活动效果评估：

通过学生反馈、课堂表现及后续行为观察，评估本次班会的实际效果，为今后开展类似活动提供参考。

备注：

本教案旨在通过理论与实践相结合的方式，增强学生的消防安全意识和自我保护能力，让每一位学生都能成为家庭和校园中的“消防安全小卫士”。