【部编版六年级语文上册21.文言文二则】在小学语文教材中，文言文部分一直是学生学习的难点之一。而“文言文二则”作为部编版六年级语文上册第21课的内容，不仅承载着传统文化的精髓，也对学生的语言理解能力和阅读能力提出了更高的要求。

本课选取了两篇简短的文言文，分别是《学弈》和《两小儿辩日》。这两篇文章虽然篇幅不长，但内容深刻，语言精炼，蕴含着丰富的哲理与人生智慧。

《学弈》讲述的是一个关于学习态度的故事。文中通过弈秋这位棋艺高超的人教授两个学生下棋的情节，说明了学习必须专心致志、不可三心二意的道理。文章以简洁的语言揭示了一个深刻的道理：只有专注才能成功。对于六年级的学生来说，这篇文章不仅是文言文的入门，更是对他们学习态度的一次启发。

而《两小儿辩日》则是一篇寓言性质的文言文，讲述了两个小孩围绕太阳的远近展开辩论的故事。他们各自从不同的角度提出观点，表现出对自然现象的好奇与探索精神。尽管他们的争论没有得出明确结论，但这种勇于质疑、敢于思考的精神正是现代教育所倡导的核心素养之一。

在教学过程中，教师不仅要引导学生掌握文言文的基本语法和词汇，更要注重培养他们的阅读兴趣和文化认同感。可以通过朗读、翻译、讨论等方式，帮助学生逐步理解文言文的表达方式，并从中体会古人的智慧与思想。

此外，结合现实生活中的例子，如学习中的专注力问题、对自然现象的探究等，可以让学生更好地将文言文的学习与实际生活联系起来，增强学习的趣味性和实用性。

总之，“文言文二则”作为部编版六年级语文上册的重要内容，不仅有助于学生提升文言文阅读能力，更能在潜移默化中培养他们的思维品质和文化素养。通过深入学习这些经典篇章，学生们不仅能感受到中华文化的博大精深，也能在阅读中获得成长的力量。