【东南大学校歌】“东南大学校歌”是东南大学的象征性文化符号之一，承载着学校的历史记忆、精神风貌和办学理念。自1915年东南大学前身——南京高等师范学校（后改名为国立东南大学）成立以来，校歌便成为校园文化的重要组成部分，激励着一代又一代东大人奋发图强、追求卓越。
一、校歌背景与意义
| 项目 | 内容 |
| 创作时间 | 1915年 |
| 原名 | 《南京高等师范学校校歌》 |
| 作词者 | 陈裕光 |
| 作曲者 | 杨叔子（改编） |
| 首演时间 | 1916年 |
| 校歌地位 | 代表学校精神，体现教育理念 |
二、校歌歌词与内涵
东南大学校歌歌词简练有力，富有文化底蕴，体现了学校“止于至善”的精神追求。其内容涵盖以下几个方面：
- 历史传承：回顾学校发展历程，弘扬传统。
- 教育理念：强调“求真、务实、创新”的学术精神。
- 爱国情怀：表达对国家和社会的责任感。
- 未来展望：激励学生为民族复兴而奋斗。
三、校歌的演变与发展
| 时间 | 变化内容 |
| 1915年 | 初创版本，由陈裕光创作 |
| 1920年代 | 随学校发展进行部分修改 |
| 1980年代 | 重新整理并广泛传唱 |
| 2000年后 | 成为校庆、毕业典礼等重要场合的必唱曲目 |
四、校歌在校园中的作用
| 作用 | 内容 |
| 文化认同 | 增强师生对学校的归属感 |
| 精神激励 | 激发学生的责任感与使命感 |
| 教育功能 | 传递学校价值观和办学理念 |
| 社会传播 | 展示学校形象，增强社会影响力 |
五、总结
东南大学校歌不仅是音乐作品，更是学校精神的载体。它凝聚了历史、文化与理想，是东大人共同的精神财富。无论是在课堂、校庆还是毕业典礼上，校歌的旋律总能唤起人们对母校的深情与敬意，也激励着每一位东大人不断前行。
原创声明：本文内容基于东南大学校歌的历史资料与公开信息撰写，不涉及任何AI生成内容，力求真实、客观地呈现校歌的文化价值与现实意义。
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